瑞士伟大的民主主义教育家裴斯泰洛齐曾经这样说过，“一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。”
一个人的处世态度反映了不同的世界观，对孩子最佳的教育方法还是“身教胜于言教”。家长已经不仅仅是理论上的权威，还要处处以身作则，用正确的世界观来约束自己，用严格的行为规范为孩子树立榜样，帮助孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。
做最好的自己
理发师帮客人刮胡子之前，都会先涂上肥皂水，这样做的目的就是让别人在受刮时不会觉得疼痛。
美国第三十届总统柯立芝刚上任时，聘了一个女秘书协助他。
这个女秘书年轻又漂亮，但是她的工作却屡屡出问题，不是字打错了，就是时间记错了，这些给柯立芝的工作带来很多的麻烦。
有一天，女秘书一进办公室，柯立芝就夸奖她的衣服很好看，盛赞她的美丽，女秘书受宠若惊，要知道总统平时是很少这样夸奖人的。
柯立芝接着说：“相信你的工作也可以像你的人一样，都办得很漂亮。”
果然，女秘书的公文从那天起就再没有出现过什么错误。
有个知道来龙去脉的参议员就好奇地问总统：“你这个方法很妙，是怎么想出来的？”
柯立芝笑一笑：“这很简单，你看理发师帮客人刮胡子之前，都会先涂上肥皂水，这样做的目的就是让别人在受刮时不会觉得疼痛，我不过就是用了这个方法而已！”
教子金钥匙：
我们必须明白，责备的目的是为了对方改正缺点。因此，带着爱心，试着用赞赏的方式去责备，你收到的将是双倍成效。
在教育孩子的过程中，一定要请您注意，管教的正常含义是“教”，如果您只是通过惩罚来管教孩子的话，您就会失去给予孩子正确引导的机会。相信您，一定不会选择这样的方法。
教会孩子寻找垫脚石
想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！
有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里。
农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。
最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。
于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土扔进枯井中。
当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊∶当扔进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁，然后站到扔进的泥土堆上面！
就这样，驴子将大家泥土倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了！
就如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！
教子金钥匙：
事实上，我们在生活中所遭遇的种种困难挫折就是加诸在我们身上的“泥沙”。然而，换个角度看，它们也是一块块的垫脚石，只要我们锲而不舍地将它们抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我们也能安然地脱困。
本来看似要活埋驴子的举动，由于驴子处理厄境的态度不同，实际上却帮助了它，这也是改变命运的要素之一。我们应该不断地建立信心、希望和无条件的爱，这些都是帮助我们从生命中的枯井脱困并找到自己的工具。
孩子一生中难免会陷入“枯井”中，各种各样的困难和挫折，会如尘土一般落到孩子的头上。假如发现孩子深陷这样的“枯井”，告诉他们，求救的哀鸣也许换来的只是埋葬的泥土。要想从这苦难的枯井里脱身逃出来，走向人生的成功与辉煌，办法只有一个，那就是：将它们统统都抖落在地，重重地踩在脚下，它就会成为孩子向上的台阶。
生活中孩子遇到的每一个困难，每一次失败，其实都将是人生历程中的垫脚石。
搭建宽恕之桥
世上有无数的人在等待别人的宽恕。宽恕的受益人不只是被宽恕者，还有和他们一样多的人可以得到好处——就是那些宽恕他们的人。
世上有无数的人在等待别人的宽恕。宽恕的受益人不只是被宽恕者，还有和他们一样多的人可以得到好处——就是那些宽恕他们的人。
海明威在他的短篇故事《世界之都》里，描写一对住在西班牙的父子。
经过一连串的事情后，他们的关系变得异常紧张。男孩选择离家而去。父亲心急如焚地寻找他。
遍寻不着之际，父亲在马德里的报纸上刊登寻人启事。儿子名叫帕科，在西班牙是个很普通的名字。
寻人启事上写着：“亲爱的帕科，爸爸明天在马德里日报社前等你。一切既往不咎，我爱你。” 海明威接着给读者展示了一幅惊人的景象。隔天中午，报社门口来了八百多个等待宽恕的“帕科”们。
世上有无数的人在等待别人的宽恕。宽恕的受益人不只是被宽恕者，还有和他们一样多的人可以得到好处——就是那些宽恕他们的人。
教会的长老们一起开会，讨论教会执事因为不小心失职一事。其中一人认为应该严厉地惩戒，他对从长老说：“上帝赐给我们双眼，不就是要我们看清楚事实吗？”另一位长老有不同的看法，于是站出来说：“但是他也给了我们眼皮。”
宽恕是一座让我们远离痛苦、心碎、绝望、愤怒和伤害的桥。在桥的那一端，平静、喜悦、祥和正等着迎接我们。
教子金钥匙：
就像那句话所说的一样：错误在所难免，宽恕就是神圣。每个人难免都会有犯错或疏忽的时候；换个立场想，或许有朝一日我们也会犯的过错，一味地采取重罚或责备只会使情况更糟，而正确做法应该是从过失的程度及犯错的原因来决定惩罚。
告诉孩子，做一个有肚量宽恕别人的人，是幸福的人。一位智者曾经说过，“幸福，常常是这样得来的：宽恕，永远宽恕所有的人，即使有人把你劈成两半，也要宽恕他。”
而作为家长，我们面对的是孩子，我们允许他犯错，因为他还是孩子。要学会全面地看问题，要看到他们的优点及长处。我们需要给他一点时间，让他有机会去改正缺点，一味地指责只会让事情更糟。
别过早给孩子“判死刑”
冬天以为是杂树的植物，春天里开了繁花；春天以为是野草的，夏天却是锦簇；半年都没有动静的小树，秋天居然红了叶。
大多数的同仁都很兴奋，因为单位里调来了一位新主管，据说是个能人，专门被派来整顿业务。
可是，日子一天天过去，新主管却毫无作为，每天彬彬有礼进办公室，便躲在里面难得出门，那些紧张得要死的坏份子，现在反而更猖獗了。
他哪里是个能人，根本就是个老好人，比以前的主管更容易唬。四个月过去了，新主管却发威了，坏份子一律开革，能者则获得提升。下手之快，断事之准，与四个月中表现保守的他，简直象换了一个人。
年终聚餐时，新主管在酒后致辞：相信大家对我新上任后的表现和后来的开刀阔斧，一定感到不解。现在听我说个故事，各位就明白了。
我有位朋友，买了栋带着大院的房子，他一搬进去，就对院子全面整顿，杂草杂树一律清除，改种自己新买的花卉。
某日，原先的房主回访，进门大吃一惊地问，那些名贵的牡丹哪里去了。我这位朋友才发现，他居然把牡丹当草给割了。
后来他又买了一栋房子，虽然院子更是杂乱，他却是按兵不动，果然冬天以为是杂树的植物，春天里开了繁花；春天以为是野草的，夏天却是锦簇；半年都没有动静的小树，秋天居然红了叶。直到暮秋，他才认清哪些是无用的植物而大力铲除，并使所有珍贵的草木得以保存。
说到这儿，主管举起杯来，“让我敬在座的每一位！如果这个办公室是个花园，你们就是其间的珍木，珍木不可能一年到头开花结果，只有经过长期的观察才认得出啊。”
讲到这，还想讲一个故事：
早年在美国阿拉斯加地方，有一对年青人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一个孩子。
他忙于生活，又忙于看家，没有人帮忙看孩子。因而他训练了一只狗，那狗聪明听话，能照顾孩子，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。
有一天，主人出门去了，叫狗照顾孩子。他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。第二天才赶回家，狗立刻开声出来迎接主人。
他把房门打开一看，到处是血，抬头一望床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血。主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。
之后，突然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子，虽然身上有血，但并未受伤。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉。
原来，狗救了小主人，却被主人误杀。这真是可悲的误会。
教子金钥匙：
这些故事充分的验证了一句名言，即：“路遥知马力，日久见人心。”情绪冲动往往会使人在不了解、不理智、无耐心，缺少思考的情况下所发生。
一个聪明的人会给自己留下时间，让时间来验证一切真伪，而不是急于对一件事情发表评论。要尽可能遇事豁达、心胸开阔，保持心情的舒畅和愉快，要留下时间让自己思考。
当事物脱掉它迷人的外衣之后，事情的真相也就浮出水面，问题自然就迎刃而解。
在教育孩子的过程中亦是如此，对孩子不要过度疑心。通常家长的过度疑心是与孩子关系和谐之大忌。要相信孩子，在对孩子的行为没有掌握准确的情况下，切忌过早的下结论去伤害孩子的自尊心更不应胡乱猜测，以免孩子因被猜疑而产生心理压抑和逆反心理。这样，才能使关系保持和谐，尽快解惑，孩子也才肯接受教育。
倾听孩子是一种艺术
你听到别人说话时……你真的听懂他说的意思吗？你懂吗？如果不懂，就请听别人说完吧，这就是“听的艺术”。
美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友。问他说：“你长大后想要当什么呀？”
小朋友天真的回答：“嗯……我要当飞机的驾驶员！”
林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办？”
小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在现场的观众笑的东倒西歪时，林克莱特继续着注视这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。
没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。
于是林克莱特问他说：“为什么要这么做？”
小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来！” 听到孩子的回答后现场所有的人都陷入了深思。
你听到别人说话时，你真的听懂他说的意思吗？如果不懂，就请听别人说完吧，这就是“听的艺术”。
第一，听话不要听一半。
第二，不要把自己的意思，投射到别人所说的话上头。
还有这样一个故事：
曾经有个小国的人到中国来，进贡了三个一模一样的金人，把皇帝高兴坏了。可是这小国的人不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值？皇帝想了许多办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。
怎么办？使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣说他有办法。
皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。
老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。
教子金钥匙：
在这个崇尚表达的时代，大家都不约而同的忽视了倾听的重要性。这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。
善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。人与人之间需要沟通、交流、协作、共事，善不善于倾听，不仅体现着一个人的道德修养水准，还关系到能否与他人建立起一种正常和谐的人际关系。在很多时候，我们更需要的往往不是口腹之欲，而是一方可以栖息心灵的芳草地。
在教子过程中，倾听发挥了极其重要的作用。倾听是沟通的前提。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加容易。
同时也要告诉我们的孩子，学会倾听就等于是掌握了和人交往的金钥匙。一个善于倾听的人，注定会赢来更多的朋友和更多的关注。
做最有耐心的爸爸
就这样，儿子的问题一个又一个地如潮水般涌来。他的很多问题在成年人看来非常可笑而毫无根据，但即使这样，汉森也尽力不让他失望。
一天，汉森正在与邦德就孩子爱提问题这个话题进行讨论，邦德说：“小孩子有时真的很烦。他那张嘴整天都没有停过，叽叽喳喳不停地问这问那，我的头都快要被他吵炸了。”
就在此时，汉森的儿子走了过来。他手里拿了一本达尔文的进化论的少儿读本，书中用生动的笔调描述了生物进化的过程，并且配有极为有趣的插图。
“爸爸，进化论中说人是由猴子变来的，这是对的吗？”儿子问道。
“我不知道是否完全对，但达尔文的理论是有道理的。”
“可是既然人是由猴子变的，那么为什么现在人是人，猴子仍然是猴子？”儿子问。
“你没有看见书是这样写的吗？猴子之中的一群进化成了人类，而另一群却没有得到进化，所以它们仍然是猴子。” 汉森说道。
“这恐怕有问题。”儿子怀疑地说。
“什么问题？”
“既然是进化论，那么猴子们都应该进化，而不光是只有一群进化。”
“为什么这样说？”
“我觉得另一群猴子也应该得到进化，变成一群能够上树的人。”
这时，坐在一旁的朋友脸上流露出极不以为然的神色，他的眼光似乎是在说：“看你有多大的耐心。”
“那是不可能的，因为事实上是猴子当中的一部分没有得到进化……”汉森说。
“为什么？”儿子仍然不放过这个问题。
于是，汉森只能尽自己所知向他讲明其中的原因：“据我所知，一群猴子由于某种原因不得不在地面上生存，它们的攀缘能力逐渐退化，而又学会了直立行走，经过漫长的进化变成了人类；另一群猴子仍然生活在树上，所以没有得到进化。”
“我明白了。可是为什么要进化呢？如果人能够像猴子那样灵活不是更好吗？”儿子又开始了另一个问题。
“虽然在身体和四肢上猴子比人灵活，但人的大脑是最灵活的。”汉森说道。
“大脑灵活有什么用呢？又不能像猴子那样可以从一棵树跳到另一棵树上。”儿子说道。
“身体灵活固然好，但只有身体上的优势是远远不够的。大脑的灵活才是最重要的，因为只有这样才能创造出文明。”
“为什么要创造文明？”儿子问道。
“因为文明代表着人类的进步。” 汉森说道。
……
就这样，儿子的问题一个又一个地如潮水般涌来。他的很多问题在成年人看来非常可笑而毫无根据，但即使这样，汉森也尽力不让他失望。
“我真佩服你的耐心。” 邦德笑着说道。
汉森说：“其实也并非我的耐心比其他人好，只不过我认识到认真回答孩子问题的重要性。因为只有这样才能够培养起他的究理精神，而不是将这宝贵的品质抹煞掉。”
教子金钥匙：
孩子的特性就是活泼好动，而且问题特别的多，总是追着爸爸妈妈问“为什么？”作为父母，在教育的过程当中要善于使用自己的智慧，多加点耐心。面对孩子提出的各种问题，父母应该耐心地给他们讲解，只有这样，才能够激发他们的好奇心与求知欲。
做微笑着的魅力家长
我已养成了微笑的习惯，而且我发现孩子也学会了微笑，不但是对我微笑，对他见到的任何人都保持微笑，孩子也成为了一个快乐的小天使。
卡耐基鼓励成千上万的商人，花一个星期的时间，每天24个小时，都对别人微笑，然后再回到班上来，谈谈所得的结果。
情形如何呢？威廉·史坦哈是好几百人中的典型例子。
“我已经结婚18年多了，”史坦哈说，“在这段时间里，从我早上起来，到我要上班的时候，我很少对我太太微笑，或对他说上几句话。我是百老汇最闷闷不乐的人。”
“既然你让我准备一段谈话，我就决定试个一星期看看。”
“现在，我要去上班的时候，就会对大楼的电梯管理员微笑着，说一声‘早安’我以微笑跟大楼门口的警卫打招呼；我对地下火车的出纳小姐微笑，当我跟她换零钱的时候；当我站在交易所时，我对那些以前从没见过我微笑的人微笑。
“我很快就发现，每一个人也对我报以微笑。我以一种愉悦的态度，来对待那些满肚子牢骚的人。我一面听着他们的牢骚，一面微笑着，于是问题就容易解决了。
“我发现微笑带给我更多的收入，每天都带来更多的钞票。我跟另一位经纪人合用一间办公室，他的职员之一是个很讨人喜欢的年轻人、我告诉他最近我所学到的做人处世哲学，我很为所得到的结果而高兴。”
他接着承认说，“当我最初跟他共用办公室的时候，他认为我是个非常闷闷不乐的人，直到最近，他才改变看法。他说当我微笑的时候，我充满慈祥。我也改掉批评他的习惯，我现在只赏识和赞美他人，而不蔑视他人。我已经停止谈论我所要的，我现在试着从别人的观点来看事物，而这真的改变着我的人生。我变成一个完全不同的人，一个更快乐的人，一个更富有人，在友谊和幸福方面很富有，这些也才是真正重要的事物。”
如果你不喜欢微笑，那怎么办呢？那就强迫你自己微笑。如果你是唯独一个人，强迫你自己吹口哨，或哼上一曲，表现出你似乎已经很快乐，这就容易使你快乐了。
你的笑容就是你好意的信使，你的笑容能照亮眼有看到它的人。
对人微笑是一种文明的表现，它显示出一种力量、涵养和暗示。
一个刚刚学会微笑的年轻爸爸说：“自从我开始坚持对孩子微笑之后，起初孩子非常迷惑、惊异，后来就是欣喜、高兴，两个月来，我得到的快乐比过去一年中得到的满足感与成就感还要多。现在，我已养成了微笑的习惯，而且我发现孩子也学会了微笑，不但是对我微笑，对他见到的任何人都保持微笑，孩子也成为了一个快乐的小天使。”
教子金钥匙：
微笑其实是很容易的事情,比如对春天的花朵微笑,对迎面而来的风儿微笑;微笑也是很体面的事情,比如对素不相识的人微笑,对别人讽刺的眼神微笑。
微笑,是带着体温的一抹阳光,是洗濯心灵的一泓溪水。微笑,不应只是一种表情或做作,它更应是一种修养,一种品格,温暖自己的人生,美化别人的生活。
要学会微笑，学会欣赏，学会感恩，学会帮助，学会赞美，学会用一颗饱含爱的心去生活。学做会微笑的魅力家长吧，那样我们的孩子也会是一个微笑的快乐小天使。
与孩子快乐相通
有的父母拥有价值百万的豪宅，并可以给他们的儿子以小汽车和游泳池。但是，在他们中间难以见到有像这位五岁的小男孩这样单纯的快乐。
在这免费乘坐的列车上，父亲给予了最昂贵的真爱，儿子获得了最珍贵的快乐。
一天早上为了穿越机场，特雷佛搭上了一辆把客人从主隧道载往登机门的机场列车。这是免费乘坐的车，这列车整天周而复始地开过来开过去，没有什么人会认为这是一桩有趣的事情，然而，这天早上特雷佛听到了欢乐的笑声。
在最前头的一节车厢里，一个男子和他的儿子伸出头来，望着窗外前方的铁轨，正饶有兴趣地交谈着。
这时，列车停了下来，有的人下了车，门又关了起来。
那位父亲对儿子说：“我们快到了，抓紧我!”那男孩大概有五岁左右，他伸出手抓住了父亲的上衣，一边依然还用天真而快乐的声音不停地说着什么。
“注意那儿，”那父亲说，“注意到那个飞行员了吗？我打赌他正在走向自己驾驶的飞机。”
那儿子说：“不，爸爸，我相信他是给那飞机的驾驶员送可乐去，你没瞧见他手里拿着两罐可乐?”那父亲听后，大笑起来。
当特雷佛下车后，他想起还需要买些东西，而且自己的航班离起飞还有一段时间，所以决定再回主隧道。在主隧道的商店里买了一些东西，正准备再次登上列车时，他发现刚刚在列车上看到的父子俩也准备再次登上列车。特雷佛这才注意到他们并不是要坐飞机的，他们仅仅是来坐隧道地铁的。
“你想回家了吗？”父亲问。
“我还想再乘一次。”
“还要？你不累吗？妈妈在家做的馅饼要被小狗偷吃了!” 父亲佯装生气的样子，但很显然，他是被逗乐了。
“这很有趣!”他的儿子说。
“好吧!”父亲回答说。当车门开了他们又都登上了列车。
有一些父母亲他们可以花钱送自己的孩子上迪斯尼，甚至到欧洲去旅游，但是当他们的孩子需要快乐的时候，父母却并不一定给他们了。也有的父母拥有价值百万的豪宅，并可以给他们的儿子以小汽车和游泳池。但是，在他们中间难以见到有像这位五岁的小男孩这样单纯的快乐。
列车加速了，那父亲指着窗外的什么东西，孩子又开心地笑了起来。
教子金钥匙：
世界上最珍贵的东西并不是价值百万的昂贵物品，而是父母对孩子的真爱和关心；情感的融洽，心灵的相通才是快乐的源泉。
世界上可以使人快乐的东西实在是太多了，但关键是你要有一颗纯朴而敏感的心。孩子是很天真单纯的，他们追求快乐的方式往往是很简单的，只要父母多挤出点时间陪陪他们，他们就很容易满足，父母与子女的心灵沟通才是最重要的。做父母的人，请尽力注意挤出时间和自己的孩子在一起，那并不花费什么，然而，它会给你以最珍贵的体味。
给孩子一双宽大的手掌
“不对，儿子，”父亲亲切地纠正道，“你并没有用尽你所有的力量。你没有请求我的帮助。”
星期六上午，一个小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。沙箱里有他的一些玩具小汽车、敞篷货车、塑料水桶和一把亮闪闪的塑料铲子。在松软的沙堆上修筑公路和隧道时，他在沙箱的中部发现一块巨大的岩石。
小家伙开始挖掘岩石周围的沙子，企图把它从泥沙中弄出去。他是个很小的小男孩，而岩石却相当巨大。手脚并用，似乎没有费太大的力气，岩石便被他边推带滚地弄到了沙箱的边缘。不过，这时他才发现，他无法把岩石向上滚动、翻过沙箱边墙。
小男孩下定决心，手推、肩挤、左摇右晃，一次又一次地向岩石发起冲击，可是，每当他刚刚觉得取得了一些进展的时候，岩石便滑脱了，重新掉进沙箱。
小男孩只得哼哼直叫，拚出吃奶的力气猛推猛挤。但是，他得到的唯一回报便是岩石再次滚落回来，砸伤了他的手指。
最后，他伤心地哭了起来。这整个过程，男孩的父亲从起居室的窗户里看得一清二楚。当泪珠滚过孩子的脸庞时，父亲来到了跟前。
父亲的话温和而坚定：“儿子，你为什么不用上所有的力量呢？”
垂头丧气的小男孩抽泣道：“但是我已经用尽全力了，爸爸，我已经尽力了！我用尽了我所有的力量！”
“不对，儿子，”父亲亲切地纠正道，“你并没有用尽你所有的力量。你没有请求我的帮助。”
父亲弯下腰，抱起岩石，将岩石搬出了沙箱。
教子金钥匙：
当孩子还在幼年的时候，他没有足够的力量去解决所有的事情。您所能做的，是告诉孩子，“孩子，人互有短长，自己解决不了的问题，对你的朋友或亲人而言或许就是轻而易举的，记住，他们也是你的资源和力量。”
这些话一定会深深烙在孩子的心中，当多年后再想起的时候，心中又会激起幸福感动的涟漪。
在孩子需要帮助的时候，请给孩子你宽大的手掌吧！
让困境成为孩子进步的阶梯
谁都会遇上麻烦事，换个角度想一下，也许正是上天的赐予哩！
有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。”
天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！”
狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊！祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！”
天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”
狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。
狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。
狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？”
大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。”
狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。”
狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢？”
教子金钥匙：
烦恼换个角度也许就不再是烦恼，换句话说，幸福是相比较而得出的感觉。
那既然这样，我们为什么还要对自己不能改变的事情烦恼？一个烦恼，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个烦恼，都会成为一个超越自我的契机。
在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关。但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。
孩子在他们的成长过程中不可能是一帆风顺的，重要的是，在困境现前的时候，我们的孩子有没有做好应对困难的心理武装？
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